Формирование элементарных математических представлений у дошкольников важный этап подготовки к школе. Но математика вовсе не должна быть скучной. Чтобы ребенок не воспринимал счёт, как нудное занятие, дефектолог отделения дневного пребывания МКУ «КЦСОН Венгеровского муниципального округа» А.В.Протасова использует игровую технологию – «Математическую рыбалку». На занятии совместно с детьми они ловят рыбок с цифрами, решают веселые задачки, сравнивают количество, пытаются составить примеры. Через игру, дети незаметно для себя осваивают счёт, учатся ориентироваться в числовом ряду, развивают логику, внимание и воображение.

     Игровая форма занятия вызывает интерес, поддерживает активность и создаёт положительный настрой. На таких занятиях дети не просто учатся считать, совместно с дефектологом они учатся думать, фантазировать и действовать.

     «Математическая рыбалка» одинаково увлекает малышей младшего, среднего и старшего дошкольного возраста. А главное-она помогает понять: математика может быть не скучной, а волшебной, если подойти к ней с игрой и теплом.